Otras ventajas de la Educación Presencial


Francisco J. Jardines, cita a Sanders y Wiseman (1990), quienes “observaron importantes correlaciones positivas entre los comportamientos verbales y no verbales del profesor inmediato y el estudiante afectado, además de conductas y aprendizaje cognitivo”; entendiendo al profesor inmediato quien cumple con la función del maestro en la Educación Presencial; ésta es otra de tantas ventajas que da esta modalidad de estudio en la que tanto el contacto visual, físico y afectivo forman parte de esas relaciones con los demás que le da un sentido más humano, más puro y más acogedor.

Jardines, F. (2017). La educación a distancia: Una comparación con la educación presencial, en relación con la función del profesor, del estudiante y de los medios. Innovaciones de Negocios, 7(13). Recuperado de http://revistainnovaciones.uanl.mx/index.php/revin/article/view/242/227

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